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Sorties scolaires

Pour planifier une sortie scolaire au Centre d’interprétation de la Béringie du Yukon, communiquez avec notre équipe pour que nous puissions nous adapter à vos besoins.


Visites guidées thématiques

Vous souhaitez en savoir plus sur la façon dont une visite guidée peut complémenter le programme d’études de votre classe? Vous trouverez sur cette page de l’information sur le déroulement des visites et le contenu couvert lié au programme d’études (adapté au niveau scolaire). En savoir plus

Avant de venir, familiarisez-vous avec la politique sur les visites scolaires guidées.

 


Programmes classiques

Selon l’âge de votre groupe, certaines options sont offertes pour rehausser votre expérience et permettre aux élèves d’explorer directement le contenu sur la Béringie. Ces activités ont généralement lieu après la visite guidée thématique, si la météo et la saison le permettent. 

 

 


Stations scientifiques

Il y a 3 stations scientifiques dans la salle d’exposition rénovée à l’entrée. Elles complètent les murales de l’autre côté de la salle et permettent aux visiteurs d’approfondir leurs connaissances non seulement sur la Béringie, mais aussi sur la science qui se cache derrière nos connaissances. Comment les cendres volcaniques sont-elles utilisées dans la datation des vestiges de l’époque glaciaire? Quelles espèces de plantes vivaient à l’époque glaciaire? Comment peut-on tirer autant d’information de quelque chose d’aussi petit qu’un grain de pollen? Ce ne sont que certaines des questions auxquelles on peut répondre en explorant les stations scientifiques suivantes.

 

  • Début de l’époque glaciaire : téphra et cheval yukonnais

                  « Téphra » est un terme générique désignant toute matière rejetée par un volcan, du gros (comme les roches) au petit (comme les cendres fines). La première station scientifique se penche sur certaines cendres bien connues provenant de différentes éruptions volcaniques en Béringie. Elle présente également un lien direct entre la datation du téphra et celle des fossiles de l’époque glaciaire.

 

  • Dernière période interglaciaire : brouteurs et pollen

         Lors de la dernière période interglaciaire, le Yukon était assez similaire à ce qu’il est aujourd’hui. À cette deuxième station scientifique, apprenez comment les grains de pollen préservés nous renseignent sur l’environnement dans le passé. Découvrez également les espèces brouteuses (feuillage d’arbres) qui se sont rendues dans le Nord après le recul des glaciers.

 

  • Dernière période glaciaire : brouteurs et spermophiles

         Le spermophile arctique est l’une des plus anciennes espèces de l’époque glaciaire encore commune aujourd’hui. Connu pour sa présence dans l’herbe aux abords des routes du Yukon, ce petit animal est maintenant associé à la botanique de la période glaciaire en raison de son habitude de cacher de la nourriture et de faire des réserves qui a été préservée dans le pergélisol. Visitez la troisième station scientifique pour découvrir les indices laissés par le spermophile arctique sur l’environnement à cette époque. Vous pouvez également vous informer sur les animaux brouteurs (d’herbe) qui ont vécus dans ces prairies et en apprendre plus sur leur dentition et celle d’autres animaux.